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RobotSchool SPIKE Prime
Sesión 4 · La gran finalSession 4 · The grand finale

La Feria de InventoresThe Inventors' Fair

Elige tu robot · ármalo · prográmalo · preséntalo a tus papás en inglés. Cuatro días de robótica, en una demostración en vivo.Choose your robot · build it · program it · present it to your parents in English. Four days of robotics, in one live demo.

A elegirTo choose
3 robots
DuraciónLength
2 h
El gran momentoThe big moment
Demo + inglésDemo + English
Hoy: rol libre y en parejas. Ya pasaste por Constructor, Programador e Ing. de pruebas — hoy eliges en el que eres más fuerte. 2 parejas por robot: verás otra pareja armando el mismo modelo que tú.Today: free role, in pairs. You've been Builder, Programmer and Test engineer — today you pick the one you're strongest at. 2 pairs per robot: you'll see another pair building the same model as you.
El día de más piezas en movimiento — corre contra el reloj. Idealmente ya eligieron su robot ayer. Que armen cuanto antes (los modelos de 2 libros —Grabber y Vault— se reparten entre la pareja). La meta: terminar la parte técnica ~30 min antes para ensayar y hacer la Feria sin afán. El material se desarma al cerrar, tras las presentaciones.The day with the most moving parts — race the clock. Ideally they chose their robot yesterday. Have them build ASAP (the 2-book models —Grabber and Vault— split between the pair). The goal: finish the technical work ~30 min early to rehearse and run the Fair without rushing. Materials are taken apart at the close, after the presentations.
Paso 1 · Elige (¡rápido!)Step 1 · Choose (quick!)

Elige tu robotChoose your robot

Tres robots, cada uno con una personalidad y un sentido protagonista. Elige el que más te llame — no hay uno mejor, hay el tuyo. Cada uno trae su manual de armado oficial.Three robots, each with a personality and a star sense. Pick the one that calls to you — there's no best one, there's yours. Each one comes with its official build manual.

The Explorer — Driving Base
The ExplorerEl Explorador · Driving BaseDriving Base
Sensor de distanciaDistance sensor

Maneja solo y esquiva los obstáculos que encuentra. Un explorador que nunca choca.It drives on its own and dodges the obstacles it finds. An explorer that never crashes.

✓ Build rápido · ¡Ya sabes su programa desde la Sesión 3!✓ Quick build · You already know its program from Session 3!

English: detect · avoid · obstacle · turn · explore
Manual ↗Manual ↗
The Grabber — robotic arm
The GrabberLa Pinza · Brazo robóticoRobotic arm
Sensor de fuerzaForce sensor

Agarra un objeto con su pinza y lo levanta. El sensor de fuerza siente cuándo ya lo tiene bien sujeto.It grabs an object with its claw and lifts it. The force sensor feels when it's holding it tight.

Build de 2 libros — repártanlo entre la pareja.A 2-book build — split it between the pair.

English: grab · hold · claw · lift · release
Manual ↗Manual ↗
The Vault — safe-deposit box
The VaultLa Caja Fuerte · Safe-DepositSafe-Deposit Box
Sensor de colorColor sensor

Una caja fuerte que solo abre con el color correcto. Muéstrale la llave de color y el motor destraba la puerta.A safe that only opens with the right color. Show it the color key and the motor unlocks the door.

Build de 2 libros — repártanlo entre la pareja.A 2-book build — split it between the pair.

English: lock · unlock · color code · open · safe
Manual ↗Manual ↗
Plan docente · Modelo 5E de LEGOTeacher plan · LEGO 5E model

Las 2 horas, con tiempos realesThe 2 hours, with real timing

Hoy el reto es el tiempo. La idea: armar y programar rápido para terminar ~30 min antes, y dedicar ese cierre a ensayar y a la Feria. Si eligieron el robot ayer, arrancan armando de una.Today the challenge is time. The idea: build and program fast to finish ~30 min early, and spend that close rehearsing and running the Fair. If they chose their robot yesterday, they start building right away.

0:00 – 0:10 · Bienvenida0:00 – 0:10 · Welcome

Apertura, parejas y confirmar el robot elegidoOpening, pairs and confirming the chosen robot

Rol libre. Cada pareja confirma su robot (2 parejas por modelo). Entrega de kits y manuales.Free role. Each pair confirms its robot (2 pairs per model). Hand out kits and manuals.

0:10 – 0:55 · Explorar0:10 – 0:55 · Explore

Armar el robot elegidoBuild the chosen robot

45 minutos de armado, cuanto antes, siguiendo el manual. Checkpoint del docente a la mitad. Los de 2 libros se reparten en la pareja.45 minutes of building, ASAP, following the manual. Teacher checkpoint at the halfway mark. The 2-book ones split within the pair.

0:55 – 1:25 · Elaborar0:55 – 1:25 · Elaborate

Programar y probar el comportamientoProgram and test the behavior

Ya tienen toda la caja de herramientas (si/si no, bucles, sensores). Programan el comportamiento base y lo prueban hasta que salga confiable. Aquí cierran la técnica — ~30 min antes del final.They have the full toolkit (if/else, loops, sensors). They program the base behavior and test it until it's reliable. This closes the technical work — ~30 min before the end.

1:25 – 1:40 · Evaluar1:25 – 1:40 · Evaluate

Ensayar la presentación en inglésRehearse the presentation in English

Con el guion de abajo, cada pareja practica su presentación de ~3 minutos. Que todos digan una parte. Ensayar 2 o 3 veces baja los nervios.With the script below, each pair practices its ~3-minute presentation. Everyone says a part. Rehearsing 2 or 3 times calms the nerves.

1:40 – 2:00 · ¡La Feria!1:40 – 2:00 · The Fair!

Presentaciones + certificadosPresentations + certificates

Cada pareja presenta y hace su demo en vivo ante los papás (~3 min). Al cerrar: certificados ROBOTSchool y desarme del material.Each pair presents and does its live demo for the parents (~3 min). At the close: ROBOTSchool certificates and packing up the materials.

Consejo de aulaClassroom tip La presentación pesa más que la perfección técnica. Si a un robot le falla algo en vivo, que la pareja lo explique en inglés (“it should turn here”) — eso también es aprender. Prioriza que todos hablen su parte en inglés por encima de que el robot salga impecable.The presentation matters more than technical perfection. If a robot glitches live, have the pair explain it in English (“it should turn here”) — that's learning too. Prioritize everyone speaking their part in English over the robot working flawlessly.
Paso 2 · Construye y programa (rápido)Step 2 · Build and program (fast)

Dale vida a tu robotBring your robot to life

Ya tienes toda la caja de herramientas: armar, 3 motores, 3 sensores, secuencia, esperar hasta que, si / si no y bucles. Sigue el manual de tu robot y prográmalo con lo que ya sabes. Cada robot tiene un comportamiento base:You have the full toolkit: building, 3 motors, 3 sensors, sequencing, wait until, if / else and loops. Follow your robot's manual and program it with what you already know. Each robot has a base behavior:

  • The Explorerpor siempre: si la distancia es corta → dobla; si no → sigue derecho. (¡El mismo de la Sesión 3!)forever: if the distance is short → turn; else → keep straight. (The same one from Session 3!)
  • The Grabbercierra la pinza con el motor hasta que el sensor de fuerza sienta el objeto; luego lo levanta.close the claw with the motor until the force sensor feels the object; then lift it.
  • The Vaultsi el sensor de color ve el color-llave → el motor abre; si no → sigue cerrada.if the color sensor sees the key color → the motor opens; else → it stays locked.
Paso 3 · PreséntaloStep 3 · Present it

Preséntalo a tus papás — en inglésPresent it to your parents — in English

La parte más importante del día. Usa este guion, cámbiale los espacios [así] por lo tuyo, y ensáyalo hasta que salga solo. Que cada integrante diga una parte.The most important part of the day. Use this script, swap the blanks [like this] for your own, and rehearse it until it flows. Have each member say a part.

“Good morning! We are your names.
This is our robot: The Explorer / The Grabber / The Vault.
It uses the distance / force / color sensor.
When it detects an obstacle / feels the object / sees the color,
it turns / grabs it / opens.
Now, watch! …live demo…
Thank you!”

Palabras que vas a usarWords you'll use

The Explorer: detect · avoid · obstacle · turn
The Grabber: grab · hold · claw · lift
The Vault: lock · unlock · color code · open
All: sensor · motor · robot · program

Tips para presentarPresenting tips

  • Habla despacio y fuerte — los papás están al fondo.Speak slowly and loud — parents are at the back.
  • Señala el sensor cuando lo nombres.Point to the sensor when you name it.
  • Deja el “Watch!” para el final — el demo en vivo es el momento estrella.Save the “Watch!” for the end — the live demo is the star moment.
  • Si algo falla, dilo en inglés: “it should turn here”. ¡Sigue!If something fails, say it in English: “it should turn here”. Keep going!
CierreWrap-up

Lo lograsteYou did it

En cuatro días construiste, programaste y presentaste robots reales — en dos idiomas. Eso es ser ingeniero. Recibe tu certificado ROBOTSchool con orgullo.In four days you built, programmed and presented real robots — in two languages. That's what being an engineer is. Take your ROBOTSchool certificate with pride.
Antes de irte, graba tu robot en acción y desarma el kit con calma — que quede completo. Gracias por estos cuatro días.Before you go, record your robot in action and take the kit apart calmly — leave it complete. Thank you for these four days.
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Modelos basados en LEGO® Education SPIKE™ Prime: Driving Base, “Design for Someone” (brazo) y “Keep it Safe” (caja fuerte). Actividad de feria y presentación adaptada por RobotSchool. LEGO® y SPIKE™ Prime son marcas de The LEGO Group. Material de uso educativo.Models based on LEGO® Education SPIKE™ Prime: Driving Base, “Design for Someone” (arm) and “Keep it Safe” (safe). Fair and presentation activity adapted by RobotSchool. LEGO® and SPIKE™ Prime are trademarks of The LEGO Group. For educational use.